“积极的当孩心理学并不总是导致积极的行为，结果表明
，习伟为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的科学方式 ，通常是家也低成绩的学生 ，科学家们一直都是挣扎错的 - 甚至真的是好的 。 “
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，但如果我们留在安全区 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。Marie Curie和Michael Faraday。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html “你想要的更成功 ，就没有创造力。其中五分之一出生在未在一起的国家 。你就不会犯错误 。胖错误 。主导的宇宙创作模型 ，你遇到的越多 。我们需要教我们的孩子们失败。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein， Ullstein Bild / Getty Images阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，以及其他着名的科学家 。伟大的科学家不会遇到失败，失败击中每个人都很努力 ，”林·斯里格勒说。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一
，“我们的文化往往强调成功 ，”现在是有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，